外语培训网,让考试变简单,让口语更流利!
Face to face service
周一至周日 10:00-21:00,学员可以自由约课上课
面授课班型有:1对1小班课,1对4小班课,活动课等
流利语音课,地道表达课,自信演讲课,项目式学习
口语测试、咖啡厅、电影院、交际活动、趣味主题活动
Course learning content
1. 我的名字是… My name is…
2. 一个人的外表 appearance
3. 我的日常工作 My routine
4. 睡眠习惯 sleep habits
5. 天气状况 Weather
6. 我的喜欢 My favorites
7. 讲述一个故事 Narrate a story
8. 购物 Shopping
9. 电话交谈 Telephone Talk
10. 谈论人格 Personality
11. 计划和目标 Plans and goals
12. 解释一个过程 Explain a process
语言环境是语言学习最根本的条件,拥有语言环境能够比没有语言环境的情况下学习英语口语快很多倍。创建语言环境可以从很多方面开始。首先你可以将自己的手机语言调成英文,在你熟悉了中文情况下的按键操作后,英文条件下的按键操作自然就没有任何的问题,并且你也能够认识其对应的英文单词,达到一石二鸟的效果。其次,加强输出,在整理学科笔记或者写随笔时要有意无意的使用英文进行整理与写作,这样也能让你进行一些以英文为基础的输出。口语是一个学习后的输出的过程,英语口语的基础——词汇量,暂且不说发音标准与否,只有以坚实的词汇量基础为保障,才能够做到自由的输出。
Teaching features
线上线下为学员创造语言环境,混合式教学,让学员身临其境。
每位学员都有指导老师,督促学习进度,指导正确的学习方法。
通过手机APP预习复习测评,学员自主管理课程,掌控学习进度。
我们得要学会美国人怎样描述东西。从描述上来讲,由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。美国人对空间的描述总是由内及外,由里及表。而中国人正好相反。从时间上来说,中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一 个东西突然停住时,往往最后说的那个地方是最重要的。美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来,然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件,美国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。
Education system
TESOL / TEFL国际资格考试;剑桥大学的CELTA评估系统;剑桥大学的TKT教师资质
中籍/外籍教师经严格面试;有英教学经验,教学方法科学;上岗前经过系统师资培训
每节课经过25项的内容授课评估;英语教学质量评估每年有3次;课后学员评分机制
学术顾问:二语习得老师Rod Ellis;大部分中籍老师有TKT证书;华南CELTA培训中心
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